为激发同学们的写作兴趣，培养写作想象能力，提高写作水平，县图书馆于7月18日下午在馆内三楼开展系列活动。
我馆邀请了聚能教育的老师为同学们授课。课堂上，老师通过展示“静图”，让同学们在短时间内观察并记忆图片的颜色和位置，考验他们的瞬时观察力和记忆力。接着，老师通过展示“动图”教导同学们运用合适的词语对人物的神态、动作进行描述或串词造句。同学们个个踊跃举手发言。
学好“人物神态动作描写”有助于提高同学们的观察力、联想力，让他们开阔视野，活跃思维，丰富他们的写作知识和思路，真切体会到阅读和写作的快乐。同时，也能让写作中的人物“活”起来，对人物描述起到“画龙点睛”的作用。
